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对待新技术，上进心比抱怨更需要
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：52
这些现象与新技术发展及其所推动的社会进步大趋势不符。究其原因，大概包括两方面。一方面，新技术运用到社会生活中后，管理体制需要一段磨合期。回顾技术发展史[详细]
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战胜疫病离不开科技帮助
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：169
中国工程院院士钟南山2日表示，要对2019-nCoV肺炎疫情有科学的认识，进行科学有效的防控，避免不必要的恐慌。信心自不必说，较之17年前的SARS，我们的国力已经N[详细]
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占着大数据，让慈善捐助在“阳光下进行”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：68
就国家相关部门而言，首先，应实现对《慈善组织互联网公开募捐信息平台基本技术规范》《慈善组织互联网公开募捐信息平台基本管理规范》等配套政策性法规的完善与[详细]
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不断加强病毒溯源研究
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：52
病毒溯源是研究病毒人际传播规律和演化历史，搞清楚病毒从天然宿主到中间宿主，再到人类世界的完整链条，是疫情防治的核心科研攻关环节。其目的在于找到传播源头[详细]
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实现、培养、激励机制 全面壮大科技人才动力
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：169
对人才要进行有效识别分类 科技人才是具有专业技术的特殊人才。近年来，我国的科技人力资源总量持续增长，各类型的科技人才不断涌现，科技人才队伍规模进一步扩[详细]
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科技，战“疫”中的“强大”力量
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：166
追溯人类历史，疫病始终是人类生存与发展的重大威胁。而人类战胜大灾大疫，也从来离不开科技的发展和进步。破解病毒密码，获取其进化和传播机制，必须以科学为支[详细]
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让教育惩戒成为鼓动学生成长的“加油站”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：65
从让学生写下自罚条款的耻辱榜，到孩子改正错误后的成长榜，再到记录孩子种种进步的照片墙，这样的教育惩戒方式，与故事中的父亲采取的方式有异曲同工之妙。二者[详细]
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限制时间是对滥用电子产品现象的纠偏
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：131
随着信息技术的发展，教学也趋于智能化。在教学中适当使用电子产品，可以丰富教学手段，增强课堂教学的趣味性，提高课堂教学效率。为此，许多学校购置了信息技术[详细]
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“教”“育”当携手并行
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：116
该男生将信将疑地接过糖。他又掏出第三颗：据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。 这时，那名男生已经已经泣不成声：校长，我错了。不管怎么说，[详细]
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停止使用电子产品教学时长正当其时
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：141
近日，教育部制定2021年全国综合防控儿童青少年近视重点工作，要求教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则[详细]
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家庭不是孩子的“第二课堂”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：142
当下，鸡娃内卷已成为讨论教育问题时绕不开的几个词。第十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席、中国教育学会第八届理事会学术委员会顾问朱永新认为[详细]
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过度限制不是课间管理该有的姿态
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：50
实行课间圈养，很大程度上是学校出于安全考虑，禁止学生跑动、打闹，避免产生肢体碰撞、摩擦，乃至身体侵害、财产损害以及意外事件。客观来说，这种做法有合理的[详细]
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“跑偏”的教育言论及其处理亟需“四轮定位”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：91
抓教育，首先要抓教师；抓教师，首先要抓师德。长期以来，从中央到地方再到学校，都将抓师德、强素质作为抓管理、提质量的重要手段。近年来，通过加强师德教育和[详细]
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“大先生”是一流大学建设的底子
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：139
培养一流人才，建设一流学科，产出一流成果，需要一流的大学，一流的大学需要一流的师资，需要一流的大先生，这也是建成一流大学的根基。 习近平在致全国广大教[详细]
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消灭学生“手机依赖”须多方“给力”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：97
当前，学生手机依赖症已成为教育的新痛点。一些学生长期依赖手机，不仅荒废了学业，影响了身体健康，还带来了亲子感情淡漠、师生关系紧张等一系列教育、社会问题[详细]
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职教本科化要遵从职教本色
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：88
职业教育是以促进就业和适应产业发展需求为导向的教育，其重点是职业能力的培养，与普通高等教育有本质区别。当前，我国已进入由制造业大国向制造业强国迈进的新[详细]
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课间管理当跳出局促的“安全观”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：77
不知何时，课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了，除了体育课，操场上看不到学生跑跳的身影，课间圈养的情况在全国各地中小学校普遍存在，[详细]
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“分数YH”不可浪费
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：111
分数银行并非这位中学老师的首创，经常在报刊上看到类似的做法。分数银行指向学生，旨在维护学生的尊严，提高学生的自信心，激发学生学习的欲望。这样的方法，偶[详细]
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课间管理不是非“放养”即“圈养”选一样
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：102
学习是强度很大的脑力劳动，持续一定时间后，需要适度休息、运动，以缓解大脑、视力疲劳。对于中小学生来说，连续学习的最大时间阈值不宜超过40分钟。因此，我们[详细]
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消除“课间圈养”需要勇气，更需要自信
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：136
这位家长的质疑，不仅触及了一线教师的课间管理敏感点，更触及了学校安全管理的敏感点。不知何时，课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了，[详细]
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课间十分钟要妥善管理
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：176
化解课间管理两难，确保课间十分钟闹而不过，要正确定位课间的功能，进一步优化管理，强化项目设计，实现课间十分钟育人效能最大化。 首先，要明令禁止教师侵占[详细]
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借分凑整的激励办法可行，但不能疏忽乱行
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：173
笔者也曾 使用过类似的方式，收到了很好的效果。笔者曾 接任一个 班 级 的 班主任工作并担任该班数学 老师 ，前任班主任 介绍了 班级 情况， 我对 谁是优生 、[详细]
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优秀的教育要“扬长容短”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：150
现实中，很多学校的校规成了负面清单，这也不行，那也不行；这也处罚，那也处罚。这样的现象司空见惯，老师没察觉，校长也没察觉，上海市教委领导却发现了其中的[详细]
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如此处理“扔作业本”的教师可能一举两失
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：74
看了这则新闻，笔者想到两则教育故事。第一则故事发生在民国时期，一位教授在给学生发还试卷时，发卷方式很特别分数最高的卷子，他举到学生的头顶上发；分数稍低[详细]
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“北大博士送外卖”学术研究要观照现实多实在
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-26 热度：72
在一个盛行浅阅读的时代里，北大博士送外卖很容易给人一种认知错觉；实际上，北大博士送外卖并非出自生存压力，而是为了给博士论文的写作收集素材。在社会学、人[详细]
